重庆北碚梨园小学搞了一场新生家长会,场面火爆,家长们挤满教室,个个竖着耳朵听专家讲怎么帮孩子适应小学生活。这不是普通的家长会,学校请来了心理学大咖彭静,专门给家长们支招,教他们怎么在孩子刚上小学的关键时刻,少走弯路,帮孩子爱上学习。活动主题是“校家同心育雏鹰”我要配资app,意思就是学校和家长一起努力,让孩子像小鹰一样飞得又高又稳。
彭静老师一上来就抛出个金句:家长是孩子的“镜子”。孩子的行为、态度,很多时候都在“照”着家长来。她举了个例子,孩子写作业磨蹭,家长要是急得跳脚,孩子可能更慌,学得更没信心。反过来,家长如果冷静引导,孩子慢慢就会找到学习的节奏。现场家长听完频频点头,有人还掏出小本本记笔记,气氛热得像过年。
专家还讲了个心理学里的“镜映效应”。简单说,孩子的情绪和习惯,特别容易被家长的反应影响。比如,孩子算错一道题,家长要是板着脸说“你怎么这么笨”,孩子可能就觉得自己真不行。但如果家长笑着说“没事,咱们再试一次”,孩子就会更有动力去学。这个道理听起来简单,可现场好多家长都说,平时忙起来真没注意这些细节。
彭静还给了家长们一套“实操攻略”。她从三个方面讲怎么帮孩子适应小学:一是认知,教孩子正确看待问题,比如错题不是失败,而是找到弱点的好机会;二是情绪,家长要多关注孩子的情绪变化,别让焦虑传染给孩子;三是自信,帮孩子建立“我能行”的信念。她特别提到,家长可以用游戏化的方式,比如把学习变成闯关游戏,让孩子觉得学习有意思又好玩。
还有个绝招叫“费曼学习法”,听着高大上,其实特别接地气。就是让孩子当“小老师”,把学到的知识讲给家长听。既能检查孩子是不是真懂了,还能让孩子觉得自己特厉害,学习动力蹭蹭往上涨。彭静说,这招特别适合小学低年级,孩子爱表现,家长多夸两句,效果翻倍。
培养学习习惯,彭静也给了个“四步法”。第一步,定个小目标,比如每天写10个字,目标要具体,不能模模糊糊。第二步,给孩子一个安静的地方学习,别让手机、电视来捣乱。第三步,孩子做对了,马上表扬,别等成绩出来才夸。第四步,慢慢加点难度,让孩子觉得有挑战但又不会太吃力。家长们听完直呼“太实用”,好多人都说回去就试。
活动现场,学校领导也来捧场。副书记朱刚全程陪着,副校长官应红还跟家长们聊了几句,气氛特别亲切。德育处主任林巧主持活动,风趣又幽默,逗得家长们笑声不断。大家不仅听讲座,还积极提问,比如“孩子不爱读书怎么办”“考试成绩不好要不要批评”。彭静老师一一解答,句句说到家长心坎里。
这场活动不只是讲方法,还让家长们意识到,家校合作有多重要。学校和家长就像“战友”,得一起出力,才能让孩子不怕上学、不怕学习。朱刚副书记最后说,学校会继续办这样的活动,搭个平台,让家长和学校多交流,共同帮孩子成长。家长们听完都觉得心里暖暖的,觉得学校真用心。
数据也说明问题的重要性。教育部近年来的报告显示,小学一二年级是孩子学习习惯养成的关键期,80%的学习问题都跟家长引导有关。北碚区教育部门也在推“家校共育”,2024年全区开了200多场类似活动,覆盖了上万名家长。梨园小学这场活动,只是其中之一,但效果特别好,家长们都说收获满满。
这场家长会我要配资app,就像给家长们上了一堂“育儿课”。它提醒大家,孩子刚上小学,家长别光盯着成绩,更要关注孩子的感受。彭静老师的方法简单又实用,家长们回去就能用得上。比如,用游戏化学习让孩子觉得学习好玩,用“小老师”方法让孩子更自信。这些方法不复杂,但真能改变孩子的学习态度。
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